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从事中学物理教育30余年,形成了极富个性特色的教学风格,课堂教学风趣幽默,深入浅出,深受学生喜爱。对全国高考经常进行研究和探索,无论学生的基础是强还是弱,都能给予有效的具有较强针对性的引导,使高考成绩最大化。
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